- une séance introductive chaque lundi au cours de laquelle les objectifs ainsi que le déroulement de la formation sont clairement définis et discutés et où les participants font connaissance ;

- les cours (matins et après-midis) alternant exposés, simulations de classe, discussions critiques et travaux de groupes ;

- une évaluation de la formation.

Les stagiaires reçoivent une documentation, une bibliographie et une sitographie.

Les thèmes de chaque parcours thématique sont étudiés à partir des trois perspectives suivantes :

1. Méthodologie du français langue étrangère et du français langue seconde
Il s'agit d'enrichir et de diversifier les pratiques de classe au quotidien, de faire le point sur la recherche actuelle et de réfléchir en commun à des approches pédagogiques adaptées aux publics cibles.
L'objectif est de motiver les élèves à apprendre et de contribuer à la promotion du français par la qualité des enseignements.

2. Connaissance de la France contemporaine et du monde francophone
Il s'agit d'actualiser les savoirs sur la langue française, la France d'aujourd'hui et le monde francophone en relation avec le thème traité dans le parcours.
Le séjour en France est mis à profit pour une meilleure connaissance et compréhension de la société et de la culture françaises.
Les échanges et discussions entre les stagiaires et les intervenants permettent une vraie approche interculturelle.

3. Technologies de l'information et de la communication
Il s'agit d'explorer les apports réels des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Dans chaque parcours thématique, une partie de la formation permet aux enseignants de connaître et d'utiliser au mieux les ressources disponibles sur Internet sur le sujet traité.
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Semaine type
Vous trouverez ici le une semaine type au CAVILAM.

Semaines détaillées
Vous trouverez ici les semaines de l'été avec leur contenu de formation.
* le 14 juillet est un jour férié, pas de cours
** le 15 août sera travaillé

Notre fiche d'inscription

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