du 16 au 27 juillet 2007
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Ce stage est ouvert à tous les professeurs enseignant ou souhaitant enseigner aux jeunes enfants et jeunes adolescents.
Objectifs
Connaître les outils et matériels disponibles dans le domaine du français précoce
Développer de nouvelles démarches pédagogiques
Elaborer des unités de travail, un dossier pédagogique
Constituer une équipe d’enseignants relais qui pourront former leurs collègues
Axes de travail
Gestion du quotidien de la classe
- Planification d'activités de classe en fonction de l'âge et des niveaux linguistiques
- Organisation de l'espace dans la classe
- Variété des activités
- Consignes et langue de l'école
- Pédagogie différenciée
Démarches et pratiques de classe
Découverte et apprentissage ludiques : jeux, phonétique, écoute et compréhension orale, lecture, écriture, vidéo
Expérimentations en commun : comptines, chansons, histoires, contes, jeux, gestuelle…
Pratique de la créativité : dessins, collages…
Civilisation : sensibilisation à une autre culture
Elaboration
Création de matérielspour jouer, illustrer une chanson, une comptine, un conte…
Recherche et didactisation de documents authentiques sonores, écrits ou vidéo
Activités complémentaires
Visite du coin enfants de la bibliothèque municipale Valery Larbaud
Découverte des journaux, magazines et livres pour la jeunesse
Rencontres avec des professionnels du monde de l'enfant
