"La technique de l’enseignement intégré d’une matière et d’une langue étrangère (CLIL, Content and Language Integrated Learning) est une récente en Europe, son introduction datant des années 1990. Il existe à ce jour un nombre d’applications pratiques de la technique, mais encore aucune pédagogie établie ciblant la langue de l’apprentissage et de l’enseignement et évaluant l’apprentissage de la langue dans le cadre CLIL.

Le projet LICI (Language in Content Instruction) a pour objectif de développer l’apprentissage et l’enseignement des langues dans un contexte CLIL en produisant un modèle de pédagogie et de principes, ainsi qu’un ensemble de produits basés sur le modèle.

Les produits LICI se fondent sur le modèle et se composent de matériels didactiques (CD-ROM) pour l’enseignement des sciences sociales et des sciences au niveau primaire (niveaux du cadre européen commun de référence A1 et A2) et au niveau secondaire (B1-B2) et de la sociologie, des sciences et du marketing au troisième degré (B1-C1). Ils comprennent également un manuel pour l’instructeur et un manuel pour l’apprenant, ainsi qu’un site internet pour la diffusion et la discussion pendant toute la durée de vie du projet et au delà. Les langues cibles sont l’allemand, l’anglais et le français et, pour certains matériels également, le finnois, l’italien, le lituanien et le hongrois. Les produits seront utilisés par les étudiants, les enseignants de matière ou de langue et les formateurs de professeurs. Le projet prévoira comme activités, entre autres, la discussion et l’adaptation du modèle, la conception de matériels, le développement de matériels d’orientation et la publication de projets, l’exécution de modifications, la réalisation de produits finis et l’édition d’une publication."
(Compendium 2006)

Partenaires
 Turun yliopisto, Turku, Finlande
 Waterford institute of technology, Waterford, Irlande
 Akademienverbund Pädagogische Hochschule der Diözese ST. Pölten, Krems, Autriche
 CAVILAM, Vichy, France
 Istituto professionale statle per i servizi turistici e contabili, Torino, Italie
 Kauno technologijos universitetas, Kaunas, Lituanie
 Karoli Gaspar reformatus egyetem, Budapest, Hongrie
 Hämeen Ammattikorkeakoulu, Valkeakoski, Finlande

Projet européen Lingua 2
2006-2009
229850-CP-1-2006-1-FI-LINGUA-L2